刊登于2011年4月26日
我的第十二篇稿又刊登了。
2011年4月30日星期六
2011年4月27日星期三
一年级华语 -- 单元十 七彩世界
一 夜晚的花园
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教学步骤：
1. 一一介绍本课的生字。
2. 介绍夜晚时，让学生观看影片。
3. 介绍美丽时，让学生观看影片。
4. 朗读课文。
一年级华语 -- 单元九 风来了III
古诗 春晓（孟浩然）
注解
①春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。
②不觉：不知不觉，没有察觉到。
③闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。
④夜来：夜里。
翻译
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，
醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，
庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
# 资料转载[百度百科]
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2011年4月16日星期六
《回眸--遇见自己，在雪域中》
那一天
閉目在經殿的香霧中
驀然聽見
你誦經的真言
閉目在經殿的香霧中
驀然聽見
你誦經的真言
那一月
我轉動所有的轉經筒
不為超度
只為觸摸你的指尖
我轉動所有的轉經筒
不為超度
只為觸摸你的指尖
那一年
我磕長頭匍匐在山路
不為覲見
只為貼著你的溫暖
我磕長頭匍匐在山路
不為覲見
只為貼著你的溫暖
那一世
我轉山轉水轉佛塔呀
不為修來世
只為在途中與你相遇
──倉央嘉措
我轉山轉水轉佛塔呀
不為修來世
只為在途中與你相遇
──倉央嘉措
我相信每个人的心中都有着想要触摸的指尖、贴近的温暖、今生的相遇......只可惜有时候事与愿违，就算你上辈子修了多少福，回眸了多少次，都换不回今生的擦肩而过。他或她可能是你在旅途中、道路上、学校里、街灯下.....一个毫无存在价值的路人甲，俨然挂在叶片上的露珠，常常随着晨曦的照耀而消失得无影无踪，从来都无法与叶片做最亲密的接触。
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2011年4月15日星期五
打打乐
游戏步骤：
1. 教师把学生分组，每一组的学生围成一个圆圈坐下，中间则放着一张桌子。
2. 各组的每一位学生将会获得几张所学过的词汇。（例：hand, eyes, ears, nose, head）
2. 各组的每一位学生将会获得几张所学过的词汇。（例：hand, eyes, ears, nose, head）
3. 接着，各组的学生轮流把手上的词汇丢在自己的组的桌子上。
4.其他组员就要赶快伸手盖着那张词汇，最快盖着那张词汇的学生必须读出该词汇的正确读音。
5. 读得正确的学生就可以把那张词汇拿走。
6. 最后，累计最多词汇的学生是胜利的一方。
#通过这个游戏，可以训练学生的反应、朗读等能力。
#进行游戏时，学生更积极地朗读所学过的词汇。
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2011年4月10日星期日
一年级华语 -- 单元九 风来了
一 风来了
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教学步骤：
1. 一一介绍本课的生字。
2. 介绍风时，引导学生玩《大风吹》。
3. 介绍风铃时，可带实物让他们看看。
4. 介绍转时，引导学生跟着指示做动作（向后转、向前转、原地转）。
5. 朗读课文。
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